愛(ài)麗絲的精神審判漢化版一款深受玩家青睞的探索推理懸疑冒險(xiǎn)手游。游戲以經(jīng)典童話《愛(ài)麗絲夢(mèng)游仙境》為題材，帶來(lái)別具一格的游戲體驗(yàn)。少女愛(ài)麗絲失憶了，但是醒來(lái)卻背負(fù)了指控的罪名，而你要做的就是幫助你愛(ài)麗絲找到背后隱藏的真相，還愛(ài)麗絲一個(gè)清白。愛(ài)麗絲的精神審判采用了熟悉的二次元分風(fēng)格，各種人物角色依次登場(chǎng)，你需要從中尋找到需要的線索。

愛(ài)麗絲的精神審判手機(jī)版基于著名童話，但是衍生出精悍的故事情節(jié)，帶來(lái)值得回味的意外之筆。游戲?yàn)槟阃昝肋€原了現(xiàn)實(shí)意味的推理過(guò)程，而推理解密和審訊辯證的結(jié)合則讓玩家更加體驗(yàn)到刺激的玩法。精彩酷炫的劇情內(nèi)容，極為出彩的游戲氛圍渲染，考驗(yàn)?zāi)愕倪壿嬆芰Γ硎芙庵i帶來(lái)的快樂(lè)，而且豎屏的解謎形式體驗(yàn)起來(lái)也十分舒適。

游戲背景

為什么烏鴉會(huì)像寫字臺(tái)？少女愛(ài)麗絲一覺(jué)醒來(lái)發(fā)現(xiàn)身處空無(wú)一人的教室中，似乎只是午睡片刻，又仿佛已經(jīng)過(guò)了很久······因?yàn)椋裁炊枷氩黄饋?lái)了（失憶梗上線）。為什么呢？突如其來(lái)的審判、語(yǔ)焉不詳?shù)睦蠋煛⒑翢o(wú)印象的同學(xué)、霸道隨意的規(guī)則·····，普普通通的校園場(chǎng)景處處隱含線索，每一段對(duì)話都若有所指，每一件物料皆含意不明，需要倔強(qiáng)少女堅(jiān)持正義，抽絲剝繭直至最后真相。

愛(ài)麗絲的精神審判整個(gè)過(guò)程中神崎愛(ài)麗絲所要面對(duì)的敵人，背負(fù)被指控的罪名、獨(dú)立探索推理的過(guò)程，都要籍由你的腦力來(lái)完成。雖然是基于著名童話故事情節(jié)人設(shè)衍生的短小精悍故事，在通篇既視感的過(guò)程中也有伏線千里的意外之筆，更具現(xiàn)實(shí)意味的場(chǎng)景也希望能更貼切傳達(dá)故事的情緒愿望，推理解密和審訊辯證的結(jié)合使得最終的一切都將交由親手體驗(yàn)的你來(lái)決定。也許這是一個(gè)荒誕暗黑的童話，希望通過(guò)故事的經(jīng)歷帶給大家更多溫暖光明的力量。“我們，一起去學(xué)校吧”

游戲特色

愛(ài)麗絲的精神審判的整體玩法類似于《逆轉(zhuǎn)裁判》，在游戲中，玩家將扮演失去了近期記憶的女主角神崎愛(ài)麗絲，一步步調(diào)查自己好友“白兔”在校園里死亡的真相。

游戲的bgm是一大特色，玩家在日常活動(dòng)時(shí)音樂(lè)基調(diào)平穩(wěn)悠閑，在調(diào)查時(shí)則曲調(diào)詭異，營(yíng)造一種懸疑氣氛，當(dāng)遇到一些特色人物比如“瘋帽子檢察官”時(shí)，音樂(lè)則偏向荒誕風(fēng)，而當(dāng)玩家回憶起片段記憶是音樂(lè)則變得凄美，給人一種濃厚的哥特式黑暗童話的感覺(jué)，配上一些略微驚悚的音效(萬(wàn)能的魔王魂)，簡(jiǎn)言之就是一聽(tīng)就知道是“愛(ài)麗絲”的風(fēng)格。

畫面顏色基調(diào)以紅黑為主(不僅音樂(lè)，畫面都是哥特風(fēng))，人物立繪除了一些精美的漂亮妹子以外，還有一些荒誕風(fēng)格的人物立繪，比如“毛蟲老師”的防毒面具臉

收集證物是非常重要的一環(huán)，因此對(duì)場(chǎng)景的塑造自然不能太過(guò)草率，本游戲?qū)Ρ尘碍h(huán)境以及一些證物的繪制也十分細(xì)致，甚至一些抽象證物如死亡時(shí)間也被具象化成了一個(gè)懷表的圖案。

游戲亮點(diǎn)

1、以故事情節(jié)為主軸，互動(dòng)過(guò)程類似逃脫游戲，著重探索發(fā)現(xiàn)的過(guò)程。

2、玩家需透過(guò)和各式人物對(duì)話、尋找關(guān)鍵道具來(lái)解出故事中的謎團(tuán)。

3、有時(shí)候不經(jīng)意的對(duì)話及道具也可能成為解謎關(guān)鍵。

4、最后，請(qǐng)玩家們靠著自己的思考來(lái)解明事情真相吧！

通關(guān)攻略

第一章

在愛(ài)麗絲的精神審判游戲中，調(diào)查所有能調(diào)查的地方，先調(diào)查書包，然后拿走愛(ài)麗絲的學(xué)習(xí)工具，來(lái)到講臺(tái)拿走上門的紙，調(diào)查模式下選擇【思考】，進(jìn)入劇情。

第二章

詢問(wèn)奇怪的小孩，得到【現(xiàn)場(chǎng)照片】【備用鑰匙】【死亡推算時(shí)間表】 選擇【絕對(duì)不是自殺】，另一項(xiàng)GAMEOVER。

指證【現(xiàn)場(chǎng)照片】，圈出白兔的手。

選擇【有誤會(huì)】，選擇【無(wú)法證明】。

第三章

詢問(wèn)紅桃女王，移動(dòng)至【教室】，詢問(wèn)芋蟲老師。前往【圖書館】，得到【管理員值班表】。

調(diào)查電腦，得到【借書記錄】。

調(diào)查書架，得到【書簽】。

前往樓道，得到【學(xué)生手冊(cè)】。

前往【圖書館】，發(fā)生劇情。

第四章

發(fā)生劇情，選擇【在圖書館】，選擇【借書記錄】，圈出左上角30020205。

選擇【幫我辯護(hù)】，另一項(xiàng)GAMEOVER。

選擇【可以證明】，指證【書簽】，選擇【惡作劇者的玩笑】，選擇【crow】

第五章

選擇【要解決】，另兩項(xiàng)GAMEOVER。

詢問(wèn)柴郡貓，移動(dòng)至【聽(tīng)力教室】，調(diào)查金屬板，調(diào)查地面，得到【足跡】 移動(dòng)至【圖書館】，詢問(wèn)睡意鼠，移動(dòng)至【樓道】，詢問(wèn)芋蟲老師。

移動(dòng)至【出口】，調(diào)查海報(bào)欄，點(diǎn)擊涂鴉繪畫部海報(bào)的邊角掀開(kāi)，得到【卡片】。

移動(dòng)至【樓道】，詢問(wèn)雙胞胎，移動(dòng)至【圖書館】，指證【卡片】，調(diào)查模式下選擇思考，指證【雙胞胎】。

移動(dòng)至【樓道】，詢問(wèn)雙胞胎，選擇【有關(guān)系】，指證【備用鑰匙】，指證【足跡】，指證【卡片】。

第六章

指證【紅桃女王】，調(diào)查桌面得到【平面圖】。

移動(dòng)至【樓道】，調(diào)查窗戶，解鎖【里院】。移動(dòng)至【出口】，調(diào)查掃帚，得到【掃帚】。

移動(dòng)至【里院】，詢問(wèn)紅桃女王。

調(diào)查地面，得到【誰(shuí)的手機(jī)】。

調(diào)查模式下打開(kāi)記錄點(diǎn)擊【掃帚】，使用在水溝處，得到【沾血的手套】。

移動(dòng)至【體育館】，詢問(wèn)芋蟲老師。

移動(dòng)至【圖書館】，詢問(wèn)雙胞胎，指證【誰(shuí)的手機(jī)】。

移動(dòng)至【樓道】，詢問(wèn)睡意鼠。

移動(dòng)至【聽(tīng)力教室】，詢問(wèn)檢察官，選擇【不會(huì)給你看】。

移動(dòng)至【教室】，調(diào)查布告欄，得到【生日列表】。 移動(dòng)至【聽(tīng)力教室】，詢問(wèn)檢察官，指證【生日列表】。

得到【白兔的手機(jī)】【東校區(qū)入口資料】。

移動(dòng)至【圖書館】，詢問(wèn)雙胞胎，指證【白兔的手機(jī)】。

移動(dòng)至【教室】，劇情。

第七章

選擇【掌握了把柄】，指證【白兔的手機(jī)】。

選擇【有】，選擇【發(fā)現(xiàn)的時(shí)間點(diǎn)】，指證【死亡推測(cè)時(shí)間】。

選擇【沒(méi)有矛盾】，指證【平面圖】，指證【雙胞胎】。

指證【東校區(qū)入口資料】，選擇【在尋找東西】，指證【雙胞胎】。 選擇隨意。

第八章

把所有地方都走一遍，包括教室。最后到聽(tīng)力教室。

調(diào)查門，進(jìn)入劇情。

1. 愛(ài)麗絲的精神審判漢化版手游禮包
2. 愛(ài)麗絲的精神審判漢化版游戲禮包
3. 愛(ài)麗絲的精神審判漢化版預(yù)約禮包
4. 愛(ài)麗絲的精神審判漢化版新手禮包
5. 愛(ài)麗絲的精神審判漢化版VIP禮包
6. 愛(ài)麗絲的精神審判漢化版特權(quán)禮包
7. 愛(ài)麗絲的精神審判漢化版福利禮包
8. 愛(ài)麗絲的精神審判漢化版豪華禮包
9. 愛(ài)麗絲的精神審判漢化版新區(qū)禮包
10. 愛(ài)麗絲的精神審判漢化版禮包領(lǐng)取
11. 愛(ài)麗絲的精神審判漢化版領(lǐng)取禮包
12. 愛(ài)麗絲的精神審判漢化版禮包碼兌換
13. 愛(ài)麗絲的精神審判漢化版成長(zhǎng)禮包
14. 愛(ài)麗絲的精神審判漢化版專屬禮包
15. 愛(ài)麗絲的精神審判漢化版獨(dú)家禮包